Als Lehrer sollte man sich aus Zeitgrüncen nur mit Veränderungen für den Unterricht befassen, die auch bleiben, die eine nachhaltige Wirkung haben und die in irgendeiner Weise Paradigmenwechsel darstellen, reine Modeerscheinungen, also Säue, die man schnell durchs Dorf treibt und die dann wieder verschwinden, eventuell schnell geschlachtet werden (sorry, kein Veganer), sind auch interessant, aber lohnen oft nicht; nun die Einführung von K.I. Techniken und Tools wie ChatGPT, DeepL
bedeuten letztlich Paradigmenwechsel. Sie sind gekommen, um zu bleiben, und sie lösen eine Revolution von Arbeitsformen und Arbeitsprozessen aus. Sie sind mit der Einführung und Verbreitung des Internet zu vergleichen. Und aufgrund dieser Potenz lohnen sich intensivere Auseinandersetzung und Dienstbarmachung, zumal dadurch Zeitersparnisse möglich sind und der eigene Unterricht in vielfältiger und einfacher Weise gepimpt werden kann.