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Analyse, Praxis, Widerspruch

Schule im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz

Ein Blog über Unterricht, Bildungspolitik, digitale Kultur und die Frage, wie Technik dem Lernen dient ...

Autor: Volker Wacker

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Abbildung 1 zum Beitrag "Schule ohne Smartphone"

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Schule ohne Smartphone

Ein Kind mit Smartphone ist selten allein. Das ist das Problem. In der Hosentasche steckt nicht nur ein Telefon, sondern ein ganzer Markt aus Ablenkung, Vergleich, Erregung, Pornografie, Gewaltbildern, Spielmechaniken und künstlicher...

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Abbildung 1 zum Beitrag "Der letzte analoge Ort"

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Der letzte analoge Ort

Im Klassenzimmer summt heute die Zukunft. Tablets liegen auf den Tischen. Künstliche Intelligenz formuliert Zusammenfassungen in Sekunden.

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Labelpflicht

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Ab 2. August gelten in der Europäischen Union neue Transparenzpflichten. Für Blogger und Redaktionen entscheidet nicht allein die Nutzung von KI. Entscheidend ist, ob ein Mensch den Inhalt fachlich prüft und dafür einsteht.

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Über diesen Blog

Technik verstehen.
Bildung verteidigen.

Dieser Blog betrachtet Künstliche Intelligenz aus der Perspektive schulischer Praxis, historischer Urteilskraft und journalistischer Sorgfalt. Er trennt Beobachtung von Bewertung und prüft, was neue Werkzeuge tatsächlich leisten.

Generative KI dient als unterstützendes Werkzeug. Auswahl, Prüfung und Endfassung verantwortet der Autor.

Volker Wacker