Bei KI in der Schule unterscheide ich folgende Dimensionen:
- KI für die Vorbereitung und Gestaltung des Unterrichts durch den Lehrer
- KI als Thema der Medienbildung und des Erwerbs von Medienkompetenz
- KI als Instrument für Schüler im Unterricht
- KI als Instrument für Schüler außerhalb der Schule
- KI als Thema der Informatik
- KI als ethisch-philosophisches Thema
Mehr Theorie jetzt aber nicht!
Der Fokus liegt hier auf den Anwendung von ChatGPT durch den Lehrer für den Unterricht und durch den Schüler zu Hause. Im Zuge konkreter Nutzung mit Schülern im Unterricht unter Beachtung der ministeriellen Vorgaben kann es dann zur Erweiterung um Tipps aus der Nutzung durch Schüler im Unterricht kommen. Bei der Nutzung in der Schule erwerben sich Schüler natürlich dann unter direkter Anleitung und Aufsicht des Lehrers auch spezifische Medienkompetenzen, die sie aber eventuell schon aus der individuellen häuslichen Nutzung mitbringen.