Schulpraxis

Für LuL: Rollenkarten für Diskussion erstellen

Von Volker Wacker

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Hier ein Prompt für die Erstellung von Rollenkarten für eine Diskussion über Fake News im Französischunterricht (Niveau B1-C2)Du sollst drei Rollenkarten vorbereiten.

Hier ein Prompt für die Erstellung von Rollenkarten für eine Diskussion über Fake News im Französischunterricht (Niveau B1-C2)Du sollst drei Rollenkarten vorbereiten. Auf den Rollenkarten sollen jeweils drei Argumente stehen, mit denen jeder Teilnehmer, der eine Rollenkarte hat, an einer Diskussion teilnimmt. Thema der Diskussion: die Benutzung von sozialen Medien, um sich über wichtige Entwicklungen in der Welt, im eigenen Land, in der Politik, in der Gesellschaft und in der Wirtschaft zu informieren. Es soll vor allem auch um die Problematik von "Fake News" gehen, also darum, ob sozialen Medien eine gute und verlässlichen Nachrichtenquelle sind. Dabei spielt der Vergleich mit anderen Nachrichtenquellen: Zeitungen, Radio und Fernsehen eine Rolle. Wir brauchen also drei Rollenkarten mit unterschiedlichen Meinungen. Erstellen mir jetzt für drei Teilnehmer diese Rollenkarten mit Argumenten in Form von Stichworten. Du schreibst bitte alles auf Französisch, auf dem Niveau B1.

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